傳統老虎機描述：：#中國人的故事#【思想的力量丨“黃繼光連”的十年】這些年，黃繼光連不斷刷新履歷，從武器裝備到戰斗力，都有了脫胎換骨的提升。今年是上甘嶺戰役勝利70周年，也是老班長黃繼光犧牲70周年。這支從無到有、從小到大的空降兵隊伍，正是人民軍隊砥礪奮進的真實寫照。#發現最美 你評我論# #慷慨十年#https://content-static.cctvnews.cctv.com/snow-book/index.html?t=1664233359376&toc_style_id=feeds_default&share_to=wechat&track_id=7169D902-CF34-4625-9B9F-A34DC8F6701C_686968876179&item_id=12492498512563007998#光明時評#【#別讓校運會成為鈔能力秀場#】威亞、和平鴿、“神舟飛船”道具、無人機、宇航服、嫦娥仙子……這些奪人眼球的道具和服裝，如今出現在各大中小學秋季運動會的開幕式上。但“儀式感滿滿”的背后，一個班級的花費可能成千上萬元。有的班級還專門請化妝師搞造型、排演節目，學校承擔場地布置等費用外，其余大部分轉嫁到家長頭上。高昂的費用攤到家長頭上，是否加重了家庭負擔，誘發學生的攀比之心？當儀式感是通過家長們的“鈔能力”來實現時，各種負面影響是無法避免的。校運會本質是展現學生運動風采的場所，鍛煉的是學生們勇于拼搏、不言放棄、團結協作的體育精神，開幕儀式是展現班級歸屬感、榮譽感、凝聚力的時刻，也是發揮學生創造力、自主性、想象力的平臺。學生自身的“參與感”才是貫穿校運會始終的核心，理應站在學生背后的家長并非也不應成為校運會的主角。如何鼓勵學生們自主設計團隊形象，并將所學知識融入集體展示中……這些問題，顯然需要我們回歸到校運會的本質上來思考。網頁鏈接疫情趨勢不會逆轉了嗎？張文宏教授說得準不準？饒毅為什么直斥“張文宏純屬謠言”？饒海教授較早前的說法更明確且具文學性，誰知道饒海教授在哪里高就？今天，張文宏教授十分自信地表示：目前各種研究可以看出，我們接種了疫苗以后，對病毒的演變有非常大的壓力，使得疫苗接種以后病毒演變的數量大幅度減少。最終，我們今天看到的只有奧密克戎毒株最終勝出。這個毒株對人類的免疫具有一定的逃逸作用，而且它的R0值已經接近16-18左右的水平，從奧密克戎毒株家族跳躍出來再誕生一個傳播更快的毒株現在已經很困難了。國內外若干媒體，努力把張文宏教授定位在一貫正確、人格高尚、誠實可信、且水平高于國家專家組的逼格上，他們反復告訴我們：（1）疫情以來只有張文宏教授說的是對的。（2）張文宏教授始終代表科學的良心。（3）張文宏教授早就提出放開和共存，一直受到專制力量的壓制。（4）現在實踐證明他是對的，如果早聽他的，早放開就好了，就不會有現在造成的損失大。有一種輿論，強烈要求張教授進入國家專家組團隊，甚至取代國家專家組……大疫之年，出了一位神醫，太好了，許多老百姓當然愿意相信喜來樂再世，有比現在國務院聯防聯控機制專家組水平更高的專家來主導中國的抗疫工作，少死人，不死人，讓咱少遭罪，讓生產生活不受影響，誰不樂意呢？奈何輿論不一，給張文宏教授揭短的不少，饒毅教授的身份不但是生物學家，且是首都醫科大學校長，他多次指出張文宏教授的不專業和亂放炮……這下子麻煩了，我們老百姓東看看西看看，到底聽誰的呀？兼聽則明是個古老的智慧，但公說公有理，婆說婆有理的時候，怎么取法站位呢？關鍵是，科學事實怎么認定？事實認定的權利屬于誰？西方那些對中國極不友善的媒體，詆毀中國整個專家群體，偏偏單獨包裝全面肯定張教授，這事不令人生疑嗎？張文宏：走出疫情已成定局，不會再逆轉#虎年有娛#穿越火線，體驗一下老大哥的激動對決