PT老虎機描述：：2020年，湖南邵陽理科考生屈詩穎15歲同樣以696分的高分考入北京大學， 這位來自貴州省興義八中的韋多16歲以699分的優異成績考入北京大學； 今年同樣來自內蒙古14歲少年考入北京航空航天大學！環球網環球網官方賬號大山里的16歲少年，收到北大錄取通知書孩子進入高二，變得不愿學習了，是不是他學廢了？[靈光一閃]我認識的一個學生，聰明，勤奮好學，初中時成績很好，在他自己的努力下，壓線考入當地省示范性高中。這個學生考入省示范性高中那一年，高三畢業班有一個叫屈詩穎的15歲學姐考入北大，這對全校學生尤其是高一新生很是勵志。這個學生在這個勵志環境下，相當地刻苦努力學習，別人在休息的時候他在學習，教室里經常看到他一個人孤獨學習的身影。甚至，學校舉辦家長會，他都認為是浪費了寶貴的時間，抓緊時間一個人在教室里學習。這個學生進校第一次月考成績可以說是很差，差到什么程度呢？年級千名新生，考在千名之外，墊底了！這個學生內心可以說是相當的強大，一點也不氣餒！幾次考試下來，一步一步的前進，終于在期未考試比第一次月考前進了900多名，排在班上第一名了！如果說，照這樣讀下去，這名學生考入一本大學是很有希望的。可是，進入高二后，這名學生就完全松懈下來，變得不愛學習了，成績也變得一落千丈，又回到剛進校的那個水平，要考上三本都覺得很困難了！[靈光一閃]看到這里，很多家長會一聲驚呼：這孩子學廢了！#教育聽我說# 如果你們家有高中生，有叛逆期的高中生，你們有仼何困惑，可點擊[左上][左上]@邵陽風鈴 讓我們一起輕松聊聊，一起解惑！很多高中生家長都會面臨這種困惑，專家稱這是叛逆期，其實不然，統稱為叛逆期太片面了，不能解決實際性的問題。我把這種情況，根據高中生心理特點，心里所想，稱為#高中生心理自我調適# 首先，這個所謂的叛逆期，不是所有的叛逆期高中生認可的，是我們家長包括老師們自行裁定的。如果我們這個時候貿然跟他（她）講：高二了，還不努力去學習，以后就怎么樣怎么樣？…這個時候，哪怕你講一大堆話，講一大堆自認為有用的話，人家仍然是茫然無顧，毫無用處：我哪里叛逆了？第二個：我們先來界定一下學廢了的三層含義。[靈光一閃]第一層含義是：成績很好，身體廢了！這是真廢！我們先來看一則新聞：高考668分！學廢了，身體完全被考廢！這名高考高分考生是一個男孩，平時學習是那種很自律很拼命的那種學生。孩子臨到高考時的那幾個月，渾身沒勁，一動點勁就全身痛，犯困，孩子也向父母反映了，可父母卻認為是孩子叛逆期到了，想松懈下來，想不努力讀書了，還說：高中學習是累的，抗一抗就過去了！孩子的父母沒有重視，就沒有帶孩子去看病！殊不知，這是孩子自動承壓（只顧努力學習）抗不住了的一種表現。接下來，父母沒有帶孩子去看病，孩子也想拼愽想考上心儀的大學，所以只得繼續努力學習去參加高考。孩子高考后，成績很好，668分。到醫院看病檢查身體后，肌酐高達1000多，直接尿毒癥了！孩子的父母問醫生：孩子沒事吧？醫生嘆口氣說：上學的事先別管，先保命吧！對于這種用健康換高分，是沒有用的，健康沒有了，一切都歸零，這才是真正意義上的學廢了！第二層含義是：適當放松自己，成績下降，身體在保護在調適！這是我前面說的這個學生，他的天賦并不異稟，壓分進入省示范性高中。第一次月考，成績全校墊底，但他在心理上能調適自己，不消沉，努力再努力去學習，終于考到班上第一名，這是他用身體健康努力學習取得的好結果。如今，這個學生進入高二了，學習的難度系數加大了，他的身體使用已達極限，已經應付不了這種難度，他能放松放松是身體自動調適的一種表現，并不是叛逆期的表現咯。哪個重點高中學生不想考高分呢？沒有辦法，他能清楚得知考了高分失去健康不可取，只得把學習放到自己身體能承受的范圍了。第三層含義是：成績下降，身體吃不消，思想上努力也跟不上了，只能選擇放棄！這種學生會被淘汰下來，但他們在選擇放棄的過程中，實際也是一個自我身體調適和心理調適的過程。這種學生，你不能說他學廢了，他們雖然在學校學業水平上失敗了，但他們進入社會后對社會適應能力很強，調適能力也很強，往往成功的人有很多。所以從嚴格意義上來說，他們學業廢了，人生卻沒有廢，比那些考了高分失了健康的人強多了！最后，我建議，不管你的孩子成績怎樣由差變好，或由好變壞，或反反復復的變，這都是孩子們心理和身體調適的一個過程，是適者生存的一個過程，這其中的心理歷程只有孩子們自己才能體會到，做家長的，要學會佛系，不必要去焦慮，畢竟： 高分和心身健康， 孰輕孰重， 大家都鏡子一般的明亮！